爱因斯坦自述
Express Oneself By Einstein

  • 作   者:

    阿尔伯特·爱因斯坦
    Albert Einstein

  • 译   者:

    林博

  • 出版社:

    哈尔滨出版社

  • 版   本:

  • 支   持:

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  • 电子书:

    ¥3.90

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  •   读后感(1)

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

科学是无止境的,它是一个永恒之谜。

科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

爱因斯坦算得上20世纪最神奇的人物。他的相对论,据说“全世界只有两个半人能懂”。由于其理论太过先进,以至于当时地球上最聪明的科学家们,包括相对论变换关系的奠基人洛伦兹,都觉得难以接受。1922年,瑞典皇家科学院把诺贝尔奖颁给爱因斯坦时,只是说“由于爱因斯坦对理论物理学的贡献,更由于他发现了光电效应的定律”,而没敢对爱因斯坦的相对论作出评价。时至今日,能够理解相对论的人仍然不多——哪怕只是大致的理解。

阿尔伯特·爱因斯坦(德语:Albert Einstein)是著名的德国犹太裔理论物理学家、思想家及哲学家。因为“对理论物理的贡献,特别是发现了光电效应”而获得1921年诺贝尔物理学奖,现代物理学的开创者、奠基人,相对论——“质能关系”的创立者,“决定论量子力学诠释”的捍卫者(振动的粒子)——不掷骰子的上帝。他创立了代表现代科学的相对论,为核能开发奠定了理论基础,在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元,被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。1999年(己卯年)12月26日,爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

Albert Einstein (March 14, 1879 – April 18, 1955) was a German-Jewish-born theoretical physicist. He developed the general theory of relativity, one of the two pillars of modern physics (alongside quantum mechanics). He is best known for his mass–energy equivalenceformula E = mc2 (which has been dubbed "the world's most famous equation"). He received the 1921 Nobel Prize in Physics "for his services to theoretical physics, and especially for his discovery of the law of thephotoelectric effect". The latter was pivotal in establishing quantum theory.

Near the beginning of his career, Einstein thought that Newtonian mechanics was no longer enough to reconcile the laws of classical mechanics with the laws of the electromagnetic field. This led to the development of hisspecial theory of relativity. He realized, however, that the principle of relativity could also be extended togravitational fields, and with his subsequent theory of gravitation in 1916, he published a paper on the general theory of relativity. He continued to deal with problems of statistical mechanics and quantum theory, which led to his explanations of particle theory and the motion of molecules. He also investigated the thermal properties of light which laid the foundation of the photon theory of light. In 1917, Einstein applied the general theory of relativity to model the large-scale structure of the universe.

He was visiting the United States when Adolf Hitler came to power in 1933 and did not go back to Germany, where he had been a professor at the Berlin Academy of Sciences. He settled in the U.S., becoming an American citizenin 1940. On the eve of World War II, he endorsed a letter to President Franklin D. Roosevelt alerting him to the potential development of "extremely powerful bombs of a new type" and recommending that the U.S. begin similar research. This eventually led to what would become the Manhattan Project. Einstein supported defending the Allied forces, but largely denounced the idea of using the newly discovered nuclear fission as a weapon. Later, with the British philosopher Bertrand Russell, Einstein signed the Russell–Einstein Manifesto, which highlighted the danger of nuclear weapons. Einstein was affiliated with the Institute for Advanced Study inPrinceton, New Jersey, until his death in 1955.

Einstein published more than 300 scientific papers along with over 150 non-scientific works. His great intellectual achievements and originality have made the word "Einstein" synonymous with genius.

我今年已经67岁,半截入土,也该到了总结自己人生的时候了,因而我写下这些东西,权当讣告吧。我觉得做这件事很有意义,所以希尔普博士这么建议的时候,我也就没有推辞。我想,讲一讲自己对人生的体验,说一说自己是怎样看待当年努力和探索过的事情,对于那些奋斗中的人来说,也不无裨益。可是,在考虑了一番之后,我必须承认,这种尝试的结果不可能是完美无缺的,对它抱有任何完美的幻想与期望都是不切实际的。因为无论我工作的一生是何等的有限与短暂,无论我其间经历过多少歧途,毕竟现在的我跟50岁、30岁或20岁时的我已全然不同,所以要清楚地讲述我一生中值得讲的东西,着实不是件容易的事。由于当下的心境和状态会扭曲回忆的原貌,所以记忆也并非是完全可靠的。这一类的困难曾经让我有打退堂鼓的想法,可是我最终还是觉得尝试一下比较好,因为有这么一个信念在我的心里,即,一个人完全可以向别人讲述自己的一些经验。

  • 爱因斯坦自述(一)
  • 爱因斯坦自述(二)
  • 演讲 探索的动机
  • 演讲 以太理论和相对论
  • 演讲 关于相对论
  • 演讲 几何学和经验
  • 演讲 牛顿力学及其对理论物理学的影响
  • 演讲 学术自由——论贡贝耳事件
  • 演讲 保卫言论自由
  • 演讲 论教育
  • 演讲 目标
  • 演讲 道德和感情
  • 演讲 科学和宗教
  • 演讲 罗素——爱因斯坦宣言
  • 演讲 决议
  • 信件 致玛丽·温特勒的信,
  • 信件 致玛丽·温特勒
  • 信件 致爱尔莎
  • 信件 我的未来计划
  • 信件 致瑞士专利局
  • 信件 致苏黎世州教育委员会
  • 信件 致玛丽·居里
  • 信件 为反战斗争给罗曼·罗兰的信
  • 信件 不回德国的声明
  • 信件 给五千年后子孙的信
  • 信件 他们为什么要仇视犹太人?
  • 信件 犹太人究竟是怎样的人呢?
  • 信件 为建议研制原子弹给罗斯福总统的信
  • 信件 客观世界的完备定律及其他
  • 信件 科学家的道义责任
  • 信件 悼念T.A.爱迪生
  • 信件 悼念保耳·朗之万
  • 信件 什么是相对论?
  • 信件 对上海的印象
  • 信件 宗教和科学
  • 信件 我的世界观
  • 信件 厄运的十年
  • 信件 自由和科学
  • 信件 什么是E=mc2?
  • 信件 论古典文学
  • 信件 培养独立思考的教育
  • 信件 空间——时间
  • 信件 与泰戈尔关于真理的讨论
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  • 我觉得,为了增进学生的观察及其探索的乐趣而使用强制手段,或将责任观灌输给学生,是一个严重的错误。一头猛兽如果不饿,却被人用鞭... 全部评论(1) 去书内

    切记。

    2014-06-17 喜欢(0) 回复(0)

  • 可是不同于数学的是,在此领域当中,挑选、鉴别知识的眼光我很快就练出来了,挑出那种有用的知识,放弃其他多余的东西,特别是那些只... 全部评论(1) 去书内

    为完成一个目的而选择知识。

    2014-06-17 喜欢(0) 回复(0)

  • 我记得在四五岁的时候首次经历了这种“吃惊”:我从父亲那儿得到一个罗盘,我无比震惊于指南针那奇特而准确的行动方式,因为我无法在... 全部评论(1) 去书内

    常常的吃惊,意味着不断吸收新知识,拓展已知的疆界。

    2014-06-17 喜欢(0) 回复(0)

  • 应该怎样准确地界定“思维”呢?接受感官印象时产生的记忆形象,或者在构成一个系列的一些印象中,由一个形象而联想到另一个形象,这... 全部评论(1) 去书内

    可以用来论证读书对人发展的作用。人从书中能学习到很多概念。

    2014-06-17 喜欢(0) 回复(0)

  • 当我们的经验和概念之间出现不可调和的激烈冲突时,我们就要修补、扬弃乃至重建自己的概念世界,反思自己的思维。从这个角度而言,不... 全部评论(1) 去书内

    爱因斯坦对“经验”和“概念”阐释是否有助于人工智能的研究。

    2014-06-17 喜欢(0) 回复(0)

  • 由于当下的心境和状态会扭曲回忆的原貌,所以记忆也并非是完全可靠的。 全部评论(1) 去书内

    朴实却耐人寻味。

    2014-06-17 喜欢(0) 回复(0)

  • 我在少年时代就已经深切地意识到一个道理,即大多数人为追逐一些毫无价值的东西而花费了自己毕生的时间。 全部评论(1) 去书内

    同感。

    2014-06-17 喜欢(0) 回复(0)