心理学导论
Introduction to Psychology

  • 讲   师:

    • 保尔·布鲁姆
    • Paul Bloom
  • 学   校:

    耶鲁大学
    Yale University

  • 译   者:

    取子小Q, Ray, phonex53, molovan, ww艾, blue7blur, supermonkey2, 小飞鱼, anotherD, 张包子, zlean, xixi8510, 小仙·毒, 早乙女YO, glaciergr, 穿棉袄的小妖, geesy, demonine, 泪非泪, murasaki, 傲骨临风, glaciergr, Roy, elysecff, 意达的花, 依兰依兰, roywang25, 坎离, 韩小仙, 小坏, 蛋生, anan, 棋子, 天天晴, Wattle, 没有人, rosemaryyy, 鲇·天天晴, MelanLC

  • 来   源:

    人人影视

  • 支   持:

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    免费

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本门课程讲授的话题包括:感知、爱、欲望、饥饿、艺术、小说以及梦。我们将会探讨一下儿童在这些方面的心理是如何成长的,它们在人与人之间又是如何不同的,它们在大脑中怎样连接,以及它们又是怎么因为疾病和损伤而被切断。

This course explores topics such as perception, communication, learning, memory, decision-making, religion, persuasion, love, lust, hunger, art, fiction, and dreams. We will look at how these aspects of the mind develop in children, how they differ across people, how they are wired-up in the brain, and how they break down due to illness and injury.

本门课程从科学的角度探讨了感知、爱、欲望、饥饿、艺术等与日常生活息息相关的话题,分析了儿童在这些方面的心理是如何成长的,它们在人与人之间又是如何不同的,又是怎么因为疾病和损伤而被影响,让读者对这些领域有科学而系统的认识,对人的心理和身体之间的关系有更深入的了解。

What do your dreams mean? Do men and women differ in the nature and intensity of their sexual desires? Can apes learn sign language? Why can’t we tickle ourselves? This course tries to answer these questions and many others, providing a comprehensive understanding of the scientific study of thought and behavior.

保尔·布鲁姆是耶鲁大学心理学教授。他出生在加拿大的蒙特利尔,本科曾就读于麦吉尔大学,曾在麻省理工大学攻读博士学位。保尔·布鲁姆在《自然与科学》等很多科学期刊上都发表过文章,很多流行媒体也刊登过他的著述,比如:《纽约时报》、《大西洋月刊》。他是《行为与大脑科学》一书的作者之一,他自己也出版了两本书:《孩子是如何学会文字的意义》以及《笛卡尔的婴儿:用儿童发展科学解释什么使我们成为人类》。他的研究探讨了孩子对艺术、宗教及道德的理解。

Paul Bloom is a professor of Psychology at Yale University. He was born in Montreal, Canada, was an undergraduate at McGill University, and did his doctoral work at MIT. He has published in many scientific journals such as Nature and Science, and in popular outlets such as The New York Times and The Atlantic Monthly. He is the co-editor of Behavioral and Brain Sciences, and the author of two books: How Children Learn the Meanings of Words and Descartes' Baby: How the Science of Child Development Explains What Makes Us Human. His research explores children's understanding of art, religion, and morality.

  • 第1讲 课程介绍
  • 第2讲 基础:这是你的大脑
  • 第3讲 基础:弗洛伊德
  • 第4讲 基础:斯金纳
  • 第5讲 婴儿是如何思考的:思维的发展历程
  • 第6讲 我们如何交流?思想,语言和手语
  • 第7讲 当前意识;过去意识;语言;愿景与记忆
  • 第8讲 意识的呈现:意识到过去、视觉记忆
  • 第9讲 进化、情感、和理性;爱
  • 第10讲 演化、情感、理性之进化的合理性
  • 第11讲 演化、情感、理性之情感第一部分
  • 第12讲 演化、情感、理性之情感,第二部分
  • 第13讲 人们为什么会有差异?
  • 第14讲 什么激发我们:性
  • 第15讲 一个人在这个世界上的人;道德
  • 第16讲 一个人在这个世界上的人;自我和其它 第一部分
  • 第17讲 一个人在这个世界上的人;自我和其它 第二部分
  • 第18讲 当事情不顺的时候会发生什么事情:精神病 第一部分
  • 第19讲 当事情不顺的时候会发生什么事情:精神病 第二部分
  • 第20讲 最好的生活;高兴
  • Lecture 1 Introduction
  • Lecture 2 Foundations: This Is Your Brain
  • Lecture 3 Foundations: Freud
  • Lecture 4 Foundations: Skinner
  • Lecture 5 What Is It Like to Be a Baby: The Development of Thought
  • Lecture 6 How Do We Communicate?: Language in the Brain, Mouth and the Hands
  • Lecture 7 Conscious of the Present; Conscious of the Past: Language (cont.); Vision and Memory
  • Lecture 8 Conscious of the Present; Conscious of the Past: Vision and Memory (cont.)
  • Lecture 9 Evolution, Emotion, and Reason: Love (Guest Lecture by Professor Peter Salovey)
  • Lecture 10 Evolution, Emotion, and Reason: Evolution and Rationality
  • Lecture 11 Evolution, Emotion, and Reason: Emotions, Part I
  • Lecture 12 Evolution, Emotion, and Reason: Emotions, Part II
  • Lecture 13 Why Are People Different?: Differences
  • Lecture 14 What Motivates Us: Sex
  • Lecture 15 A Person in the World of People: Morality
  • Lecture 16 A Person in the World of People: Self and Other, Part I
  • Lecture 17 A Person in the World of People: Self and Other, Part II; Some Mysteries: Sleep, Dreams, and Laughter
  • Lecture 18 What Happens When Things Go Wrong: Mental Illness, Part I (Guest Lecture by Professor Susan Nolen-Hoeksema)
  • Lecture 19 What Happens When Things Go Wrong: Mental Illness, Part II
  • Lecture 20 The Good Life: Happiness
  • 心理学知识

    本门课程讲授的话题包括:感知、爱、欲望、饥饿、艺术、小说以及梦。纹章探讨了儿童在这些方面的心理是如何成长的,它们在人与人之间又是如何不同的,它们在大脑中怎样连接,以及它们又是怎么因为疾病和损伤而被切断。这是一片很长的文章,从头到尾看的话需要花费不少时间,但是其实这篇文章中讲到的一些理论还是十分有意思的,关于一些心理……展开↓